Ярмарка
Товары
Точилка «Дракон» (зеленая)
4.5х2.5 см. Игорь, хозяин нашей столярной мастерской и по совместительству волшебник, все время придумывает актуальные задачи для наших подопечных, чтобы затем превратить их в полезные предметы.
Слепоглухой ребенок и книга. Обучение чтению и читательское развитие: научное издание
Гончарова Е.Л.
Психологическое обследование глухого ребенка младшего школьного возраста
Замалетдинова Ю.З. Моисеева И.В. Хохлова А.Ю.
Методика диагностического обучения детей с двойным сенсорным и множественными нарушения развития
Хохлова А.Ю. Моисеева И. В. Куренная А.С.
Красный конь деревянный
15х15х4 см. Конь сделан в столярной мастерской благодаря творческой мысли нашего мастера Игоря
Корзина малая
18х10 см, высота с ручкой 24 см. Плетение из лозы очень полезный навык. Получаются отличные подарочные корзиночки.
Конь-подсвечник деревянный
13х13х2.5 см. Сделан с столярной мастерской под руководством нашего мастера Игоря
Конь деревянный
15х15х4 см. Конь сделан в столярной мастерской благодаря творческой мысли нашего мастера Игоря
Ключница «На рассвете»
38х18х4 см. Создана совместными усилиями двух мастерских – столярной и гончарной. Наши подростки выпиливали деревянную основу и делали керамические плиточки с растительным узором, затем педагоги ...
Ёлочная игрушка «Снегирь» (деревянная)
9х4 см. Выпилена вручную на занятиях в столярной мастерской, роспись сделана руками наших лучших родителей и педагогов.
Ёлочная игрушка «Синичка» (деревянная)
9х4 см. Выпилена вручную на занятиях в столярной мастерской, роспись сделана руками наших лучших родителей и педагогов.
Доска разделочная деревянная «Конь»
Диаметр 24 см. Сделана нашим мастером Игорем с помощью учеников РЦ Ясенева Поляна. Настоящий дуб с использованием техники выжигания, покрыта маслом, ручка – медь.
Выход из темноты: история одного эксперимента
Как бы вы представили себе жизнь без зрения и слуха, где солнечные лучи превращаются в неясные блики, а звуки музыки не могут побиться сквозь тишину. Пустой, бессмысленной? Вовсе нет! Человеческие ...
