В рамках нашего проекта «Центр Знаний «Ясенева Поляна» мы создали полноценный инструментарий в помощь специалистам из регионов, для психолого-педагогической диагностики слуха и зрения детей с тяжелыми сенсорными нарушениями и слепоглухотой. Диагностический Чемоданчик – коробка со специализированным набором предметов, который поможет специалистам лучше понимать особенности восприятия детей с нарушениями зрения, слуха и комплексными нарушениями развития.

Многие стандартные методы диагностики не подходят для таких детей из-за сложности взаимодействия, моторных или когнитивных ограничений. Поэтому мы используем функциональную оценку, основанную на реакциях ребенка на определенные стимулы. Чемоданчик включает в себя предметы с разными сенсорными характеристиками – свет, звук, тактильные ощущения, движение – чтобы выявить, какие стимулы доступны ребенку, какие вызывают интерес, а какие остаются незамеченными. Эти данные позволят специалистам адаптировать среду и учебные материалы, а также помочь родителям – лучше понять возможности ребенка и поддерживать его развитие.

Что в чемоданчике и зачем это нужно?

• Фонарик – позволяет проверять реакцию на свет, выявлять предпочтения по яркости и направлению света.
• Музыкальные инструменты (бубен, игровой набор, музыкальная шкатулка) – помогают оценить восприятие звука, различие тонов, тембра и ритма. Разные инструменты дают возможность понять, как ребенок реагирует на различные частоты и вибрации.
• Контрастные кубики – помогают определить рабочие зрительные поля.
• Мячики разных цветов и текстур – исследование зрительного и тактильного восприятия, а также моторики. Некоторые дети лучше замечают предметы определенной фактуры или контраста.
• Прищепки – развивают тактильную чувствительность, силу пальцев, координацию движений, а также помогают оценить, насколько ребенок может различать объекты на ощупь.
• Зеркало – важный инструмент для оценки самовосприятия, работы с фокусировкой взгляда, реакции на движение.
• Блестящий шар – яркий стимул для привлечения внимания, оценки предпочтений в свете и блеске.
• Фоны (темный и светлый) – позволяют понять, на каком фоне ребенок лучше различает объекты. Особенно важно для детей с частичным нарушением зрения.
• Игрушка с двумя сенсорными стимулами (звук и свет) – помогает выявить, какой из стимулов является приоритетным для восприятия ребенка.
• Блестящие стимулы – способствуют привлечению внимания, оценке реакции на сверкающие и переливающиеся объекты.
• Светящиеся кубики – дают возможность проверить восприятие источников света, особенно в условиях низкой освещенности.
• Спиннер – оценка реакции на движение, работа с фокусировкой и слежением глазами за объектом.

Как будет использоваться чемоданчик?

Этот набор позволит специалистам:

• Выявлять сильные и слабые стороны функционального зрения и слуха.
• Адаптировать образовательные и реабилитационные программы под индивидуальные особенности ребенка.
• Разрабатывать индивидуальные рекомендации по использованию окружающей среды и вспомогательных технологий.

Уже этим летом, до начала нового учебного года 100 образовательных организаций и их педагоги в разных регионах нашей страны совершенно бесплатно получат Диагностические Чемоданчики. Благодаря этому дети, которые не видят и/или не слышат, смогут раскрыть свой потенциал и получить максимально комфортные условия для эффективного развития и обучения.

Список городов

Барнаул
Верхняя Пышма
Волгодонск
Воронеж
Воскресенск
Екатеринбург
Иваново
Ижевск
Иркутск
Искитим
Калуга
Киров, Кировская область
Королёв, Московская область
Краснокаменск, Забайкальский край
Красноярск
Кугеси
Липецк
Малоярославец
Мурино
Моргаушский муниципальный округ, Чувашия
Новосибирск
Омск
Оренбург
П. Пангоды, ЯНАО
Петрозаводск
Пгт. Сириус
Рубцовск
Санкт-Петербург
Серпухов
Ставрополь
Уфа
Чебоксары
Челябинск
Армения, г. Ереван

 

Проект осуществляется с использованием средств Фонда президентских грантов.