Грантовая поддержка

Проект «Керамика для радости»: организация занятий керамикой как средства сенсорной интеграции и творческой реабилитации детей и взрослых с комплексными нарушениями развития

Задачи:

• Разработать программу творческой реабилитации и сенсорной интеграции детей с комплексными нарушениями развития посредством проведения занятий в керамической мастерской;
• Создать условия для творческой реабилитации и сенсорной интеграции детей и подростком с комплексными нарушениями развития;
• Осуществить мониторинг деятельности, позволяющий фиксировать изменение уровня творческого развития и степени сформированности сенсорной интеграции у детей и подростков-участников проекта.

Численность детей, получивших профессиональные занятия в рамках проекта (благополучатели) – 40

Количество занятий / часов – 4080

Проект «Центр знаний «Ясенева Поляна»

География проекта: Москва, Санкт-Петербург, Московская область, ЛНР, ДНР, Ленинградская область, Республика Удмуртия, Калужская, Кировская, Республика Чувашия, Республика Бурятия, Республика Башкортостан, Республика Татарстан, Волгоградская область, Ивановская область, Пермский край, Забайкальский край, Новгородская область, Ростовская область, Саратовская область.

Проект подразумевает работу в двух значимых направлениях: функционирование Ресурсного центра как площадки для социальной реабилитации и обучения детей и взрослых с комплексными нарушениями и образовательную Академию для специалистов коррекционной и социальной сфер.

• количество детей и взрослых с сенсорными и комплексными нарушениями развития от 0 до 35 лет, проживающие в московском регионе – 100;
• дети и взрослые с сенсорными и комплексными нарушениями развития от 0 до 35 лет, проживающие в пилотных регионах РФ, включая новые регионы – 45;
• количество регионов-участников программы обучения специалистов – 20;
• количество специалистов коррекционной и социальной сфер пилотных регионов РФ, включая новые регионы, работающие с детьми и молодыми взрослыми с особенностями развития – 150;
• тираж методического пособия – 500;
• количество проведенных дистанционных занятий со слушателями курсов повышения квалификации специалистов - 24.

Проект «Путь в самостоятельную жизнь»: социально-бытовая адаптация молодых людей с особенностями развития в условиях тренировочных квартир»

Проект направлен на развитие социально-бытовых навыков молодых взрослых, имеющих сенсорные и иные комплексные нарушения развития, через самостоятельное проживание в тренировочной квартире-симуляторе. Обучение будет проводиться на базе тренировочных квартир Технологического колледжа № 21 города Москвы.

Основной целевой группой проекта станут молодые взрослые с сенсорными и иными комплексными нарушениями развития, проживающие в городе Москве. Возраст благополучателей: 18-35 лет. Комплексные нарушения: расстройства аутистического спектра, ментальная инвалидностью, детский церебральный паралич, эпилепсия, эмоционально-поведенческие нарушения. Всего будет организовано три смены обучения социально-бытовым навыкам на базе тренировочной квартиры для 12 молодых людей (по 4 человека в смену).

Проект «Мама выходит на работу: развитие системы долгосрочного ухода за детьми с инвалидностью с целью трудоустройства их родителей»

Задачи:

• Предоставить услугу постоянной социальной няни на условиях софинансирования 20 семьям из Москвы, воспитывающим детей с комплексными нарушениями развития, включая РАС;
• Повысить квалификацию социальных нянь, работающих с детьми с расстройством аутистического спектра;
• Обновить и дополнить рекомендации по внедрению механизма долгосрочного ухода за детьми с инвалидностью с целью трудоустройства их родителей в государственную систему социальной помощи.

Проект «Компетентные педагоги – самостоятельные воспитанники»

Проект подразумевает комплексное обучение специалистов, которые уже работают или планируют работать в тренировочных квартирах Нижегородской, Кировской и Новосибирской областях и Чувашской Республике.

Задачи:

• Разработать образовательную программу специалистов, работающих в тренировочных квартирах либо занимающихся организацией квартир-симуляторов, с учетом их образовательных потребностей;
• Обучить слушателей организации работы тренировочных квартир и методам развития социально-бытовых навыков у молодых взрослых с комплексными нарушениями;
• Создать условия для отработки приобретенных специалистами навыков на практике;
• Провести оценку произошедших в результате участия в проекте изменений в уровне квалификации специалистов;
• Не менее 28 специалистов из 4-х регионов России, работающих в тренировочных квартирах либо занимающихся организацией квартир-симуляторов, пройдут обучение у специалистов БАНО "Ясенева поляна";
• Проведение не менее 20 дистанционных занятий с участниками проекта;
• Проведение 4 двухдневных очных выездных супервизий в 4-х регионах России.